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探究高考真题 科学有效备考
— —桂山中学数学大科组举行主题教研活动
日期:2019-12-26
 撰稿人:宋彦锋   审稿人:刘云平 陈丽   摄影人:宋彦锋   撰稿单位:中山市桂山中学 

12月13日,桂山中学数学科组举办的第二届《钻研十年高考原题,探索教学备考策略》主题教研活动落下帷幕。本次活动为期两周,分两次进行,由宋彦锋老师、佘海艳老师、崔伟啟老师以及罗东荣老师主讲。

黄 色带 app免看12月6日,桂山中学数学科组全体教师齐聚育贤楼七楼会议室,首先,宋彦锋老师根据自己的教学研究开展了《2020年高考“数列”专题备考》的讲座,分析了新课标要求及近十年高考数学中数列的常见题型,并结合自身教学提出备考策略。邱志权主任评价宋老师条理清晰,分析透彻。张文映主任结合自己的经验分享了思维导图的重要性,大家互相交流,强调回归课本,立足真题,科学备考。接着,佘海艳老师开展了《解析几何定值问题与最值问题》的讲座,以数学系三行情书开始,幽默风趣,通过对考纲、考点以及对近十年真题的分析,提出解决定值与最值问题的解题策略,思路清晰,内容丰富,使在座的老师们对高考试题中定值与最值问题的理解更加深刻。最后段文山副校长点评说,定值问题和最值问题是高考的重点也是难点,佘老师归纳高频考点有利于更好把握备考方向。吴水梅老师表示,在日常教学中要善于引导学生提高解决数学问题的能力。

黄 色带 app免看12月13日,由崔伟啟老师、罗东荣老师两位老师主讲,首先上场的是高一级青年教师崔伟啟老师,他交流的主题是《浅谈高考题中的数学文化的渗透》,崔老师以考纲入手,结合2019年全国卷以及省考卷,总结数学文化题型的背景、类别、呈现方式、知识点分布并提出日常教学的建议,令人耳目一新,老师们纷纷发言收获颇多。随后高三级罗老师开展了主题为《2020年高考导数专题备考》,从常考基础知识、近十年导数考点分布特点以及六种导数常考题型,由浅入深分析高考题难易程度变化趋势,并结合网络画板动态分析极值点偏移类题目,动静结合,内容丰富。最后,高宏副校长高度赞扬两位老师的用心钻研,并勉励数学老师们要多研究高考题。胡文老师点评说,两位老师给数学的备考提供了很好的思路和方法。

黄 色带 app免看本次主题教研活动圆满结束,推动了学校数学学科的发展,助力了数学教师的专业成长,也为高三备考和高一高二的教学提供了指导性建议。